2025小学六年级英语考试说明

一、考试性质与定位

2025年小学六年级英语学业水平考试是依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）开展的阶段性学业质量监测，旨在全面评估学生小学阶段英语学习的达成度，引导教学回归“用英语做事情”的本质。考试以“立足基础、贴近生活、注重应用”为原则，既关注语言知识的积累，更强调语言能力的迁移——通过真实场景的任务设计，考查学生运用英语解决实际问题的能力，最终指向“核心素养发展”的育人目标。

二、考试目标：聚焦核心素养的四个维度

考试严格遵循《课标》要求，围绕“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四个核心素养，具体考查以下能力：

（一）语言能力：用英语沟通的基本能力

听：能听懂日常生活场景（学校、家庭、商店、社区）中的对话或简短独白，提取关键信息（如时间、地点、事件）；能识别说话人的语气（如请求、建议、开心/难过）。

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