2011高考英语预测 课标全国卷

2011高考英语预测（新课标全国版）

金太阳教育

2011年新课标高考英语考试大纲考试内容和要求：要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题），要求词汇量为3500左右。（注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2500个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。）

各部分题型预测如下：

一．听力

1、话题贴近日常生活；

2、以考查具体信息获取能力为主，兼顾简单推断能力。

二．语法知识部分

语法是语言表达的规律，是学生学好语言的基础。考试大纲以附录形式列出了“语法项目表”，我们要给予足够的关注。

1．词类：重点复习动词，名词，形容词和副词等重要词类。少数低频词汇非复习重点。

2．句子重点关注：1）具有基本的句子分析能力，弄清主语、谓语、表语、宾语、定语和状语等，有利于分析阅读理解中的长难句。2）熟悉简单句的基本句型。3）复合句：名词性从句、状语从句、定语从句等。4）省略倒装强调等基本句型需掌握。

三．完形填空

1、体裁以记叙文为主;

2、设题注重立足语篇的原则。

3、命题考点以实词为主。

四．阅读理解

命题题材和体裁多样化，要涉及科普、人物传记、史地和环境等话题的短文，如：环保，安全，饮食，安全教育知识等。素材注重原汁原味并作适当简化，考生应大量阅读，积累背景知识和阅读技能，特别是多涉猎一些本国人写的原汁原味的阅读素材，同时注重提高阅读速度，有利于在阅读中获取高分。阅读时留意文章谋篇布局的思路，有利益积累阅读第2节的答题技巧。

五．写作

由两节组成，“短文改错”和“书面表达”。

①短文改错旨在测试考生发现、判断和纠正语篇错误的能力。要求读懂短文是改错的前提。错误形式分为三种：缺词、多词和错词，三种情况的比例分别为1：1：8。

②书面表达主要考查综合运用英语的能力。话题是贴近学生生活，且对所有考生来说都有话可写的话题，体现测试公平性。在掌握课标词汇和基本句法知识的基础上，多进行写作练习并注意所谓高级词汇和句型的适当应用。适时使用非谓语形式，倒装，强调等句法手段是写作得分的亮点。

2011-3-21

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