当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 计划/解决方案 > 工作计划 > 2014年继续教育个人达标计划大山小学“十二五”继续教育个人学习计划
（2014——2015学年）
计划人：潘室金
时 间：2014年09月
为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开发能力的教师，确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施，课题实验的需要，为使课题研究和继续教育工作更加有序，特制定以下继续教育个人达标计划。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标
通过学习，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。
三、学习内容
1、时事政治学习：践行社会主任核心价值观，将树立
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