3.4 【课标要求】
函数的应用(Ⅱ)
1.运用函数性质,解决简单的实际问题. 2.能够根据实际问题构建适当的函数模型,了解和体会函 数模型的广泛应用. 3.培养应用数学的意识以及分析问题、解决问题的能力. 【核心扫描】 1.建立数学模型分析解决问题.(重点、难点) 2.常见的函数模型:直线模型、反比例函数模型、指数函 数模型、对数函数模型、幂函数模型(二次函数)等.(重点) 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练

§ 3.4 函数的应用(Ⅱ) 【学习要求】 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征;知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义. 2.了解函数...
3.4-4 函数的基本性质(4) Basic Properties of Functions 目标与要求 准备与...对解决最值问题的多种方法与过程的探究与总结, 熟悉基本模型,提高灵活应用知识...
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第3章 指数函数、对数函数和幂函数 3.4.2 函数模型及其应用 解决应用题的一般程序是: ①审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系; ②建模:将文字语言...
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高中数学 3.4《函数的应用》教案 新人教版B版必修1_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。有效,简洁3.4 函数的应用教学设计教学目标: 1.知识目标: 能够运用...

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