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——施财凤
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让一双双眼睛充满智慧之光？怎样使一颗颗心灵健康成长？它不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织能力以及科学的管理方法。班主任工作室一项细致而复杂的工作，搞好班级管理是班主任工作的重要内容。下面谈谈自己多年做班主任工作的几点体会。
一、 班主任要有指导班干部开展工作的能力。
如果说班主任是班级管理中的核心，那么班干部则是这个核心中的成员。一个班级班风的好坏与班干部有直接的联系。所以班主任要选好、用好班干部。在这方面，我的具体做法是：每个学期开学第一天，让愿意担任班干部工作的学生进行即兴演讲。演讲的内容是“假如我是班主任，我会怎样做”，然后再由全班学生投票进行民主测评，最后班主任根据演讲情况和民主测评的结果确定班委会人员，并进行分工，责任到人。如：班长负责课堂纪律，纪检委员负责午休纪律，男、女寝室长负责晚上就寝纪律，各小组长负责检查组员完成作业情况及带领组员打扫包干区。每位班干部都有一个记录本，将当天记录的情况下第三节晚自习时交班主任查阅，以便班主任及时了解情况及时整顿。做好班干部上岗前的培训（主要从道德修养、学业成绩、工作责任心、工作方法等方面进行培训），指
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