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课题4 化学式与化合价（第二课时）
[教学目标]
1．知识与技能
（1）能利用化学式推求化合价
（2）能利用化合价推求化学式，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成。
（3）简单化学式的读法。
2．过程与方法
使学生初步学会运用观察、比较、分类、概括等处理信息的方法。
3．情感态度与价值观
（1）通过不同的化合价记忆方法的交流和评比，培养合作精神和竞争意识。
（2）通过化学式和化合价的学习，使学生领会必须根据客观事实和化合物的组成写化学式，
建立科学的物质观和培养实事求是的科学精神。
[重点难点]
利用化学式推求化学式。
[教学准备]
教师准备：多媒体投影
学生准备：化合价的记忆方法
[教学过程]
一、根据化学式推求化合价
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