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第十课 诚信做人到永远 教案
09思想政治教育1班 叶志澎（2009614107）
一、课程标准
1、懂得对人守信，对事负责是诚信的基本要求。
2、了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
二、教学目标
（一）知识目标
1、诚信的内涵；“一诺千金”的内涵；诚信的基本要求是“对人守信，对事负责”；诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、诚实是获得信任的前提和基础；实事求是是诚信做人的守则之一；诚信的智慧。
（二）能力目标
1、在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。
2、能运用诚信的智慧解决所面临的问题。
（三）态度以及价值观目标
1、诚实做人，讲究信用。
2、办事尽职，实事求是。
3、把诚信作为立身之本。
三、教学重点和难点
1、理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，分清诚信做人方面的正误认识。——重点
2、引导学生分析并认识诚信的重要性。——难点
3、了解诚实与信任的关系，怎样做诚信的人？——重点
4、引导学生理解诚信的复杂性，具备诚信的智慧。——难点
四、学情分析
（一）不良社会风气对学生的影响。尽管我国的精神文明建设在不断地加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己现象不可避免。这些现象对初中学生的影响不可轻视。譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生，所以讲究诚信做人已经成为关系到初中生健康成长的一件大事。
（二）初中生的心理特点容易引发诚信问题。初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、
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