《梦溪笔谈》二则·综合能力测试
(一)
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
1.《以虫治虫》选自________,作者________,字________,浙江钱塘人,________代作家。
2.给加粗的字注音
①狗蝎( ) ②其喙有钳( )
3.解释字词。
①蔽( )②悉( )③旬日( )④穰( )
4.翻译加粗句。
①庆州界生子方虫,方为秋田之害。
________________________________________________
②遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。
________________________________________________
③旬日子方皆尽,岁以大穰。
________________________________________________
5.区别下列各句中“之”的不同用法
①其虫旧曾有之。( )
②土人谓之“傍不肯”。( )
6.设想一下,如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景?
________________________________________________
7.“岁以大穰”的原因什么?给我们带来哪些启示?
________________________________________________
(二)
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
1.概括这一段文字三层大意
①________________________________
②________________________________
③________________________________
2.给加粗的字注音
①钱氏据两浙时( ) ②方两三级( )
③但逐层布板讫( ) ④人履其板( )
3.解释句中加粗的词
①患其塔动( ) ②故如此( )
③未布瓦( ) ④贻以金钗( )
⑤匠师如其言( ) ⑥盖钉板上下弥束( )
4.解释句中的文言虚词
①于杭州梵天寺建一木塔( ) ②乃以瓦布之( )
梦溪笔谈 ? 沈括(1031~ 1095),字存中,是我国北宋时代杰出的科 学家、政治家,也是中国科技史上的一位巨人。他晚年 用笔记文学体裁所著的《梦溪笔谈》共...
梦溪笔谈翻译_英语学习_外语学习_教育专区。苏州到昆山县共六十里,都是浅水而没有陆路,百姓都苦于往来 涉水, 很久就想要筑长堤。 但苏州到处都是水乡, 没有地方...
梦溪笔谈_文学_高等教育_教育专区。梦溪笔谈—— 中国古代的百科全书四(三)班 金睿阳 《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔 记体著作。大约成书于1086年-109...
梦溪笔谈_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《梦溪笔谈》二则 杜华华 学习目标: 1、了解古代的科学成就。 2、积累常见文言实词及虚词的用法。 3、 《以虫治虫...
《梦溪笔谈》在___方面开创了“隙积术”和“会圆术”。 《梦溪笔谈》在___方面指出极星不在天极;得出冬至日长、夏至日短等结论。 沈括在历法上大胆创新,...
梦溪笔谈_文学_高等教育_教育专区。《梦溪笔谈》二则(第一课时学案) 自学目标: 1、了解课文《以虫治虫》记述的生动的事例和北宋以前自然科学所达到的高 度成就...
梦溪笔谈_文学_高等教育_教育专区。溪有水 国资委副主任邵宁 关于妥善解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题 请问淮南市的这项工作何时能够做好 给企业退休教师带来...
三、 教学目标: 教学目标: 梦溪笔谈》 题 《梦溪笔谈》二则 ①能通畅地朗读课文, 学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见 “其”、 “以”、 “悉...
射阳外国语学校初一语文 射阳外国语学校初一语文导学案主备教师 教学内容 教材分析 丁卫东 备课时间 2012、12、5 教学时数 2 《梦溪笔谈》 年级七学科 语文 一...
梦溪笔谈_初一语文_语文_初中教育_教育专区。〈梦溪笔谈〉二则》 《 梦溪笔谈〉二则》知识点归纳 〈梦溪笔谈 一、通假字 人皆伏其精练。 (伏:通“服” ,佩...
梦溪笔谈_二则__知识点整理_其它课程_小学教育_教育专区。七年级语文《梦溪笔谈》二则复习 一、文学常识: 《梦溪笔谈》其中自然科学部分,总结了我国古代,特别是...

我要评论