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2015年自贡荣县教师招聘238人考试准考证打印入口

(一)少年期的年龄特征与初中教育的个体发展任务

1.少年期的年龄特征

13～17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期。有些心理学家把少年期称为”危险期”或”心理断乳期”。身体状态的剧变.内心世界的发现.自我意识的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。

2.初中教育的个体发展任务

总的说来，初中教育在促进少年身心发展方面的任务.可形象地比喻为”帮助少年起飞”。

(二)青年期的年龄特征与高中教育的个体发展任务

1.青年期的年龄特征

“未来”是青年期最重要的概念。

2.高中教育的个体发展任务

高中阶段是中学期间学习负担最重的时期.也是青年体质增强的时期，学校在保证学生身体健康和心理健康方面依然有重要的责任。

【同步练习】

1、心理断乳期是指( )。

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

答案：C

2、危险期主要指( )。

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

答案：C

3、身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是( )表现出的总体性的阶段特征。

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