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关于初中英语口语教学的实践与研究

关于初中英语口语教学的实践与研究

摘要:口语教学是初中教师者直接以初中英语口语课堂实践为手段提高学生的外语学习能力的过程。在初中英语口语教学的教学过程中,通过听说结合,以听带说的口语训练促进学习者口语能力的提高,使之在初中英语口语学习中,不断体会到成功的喜悦。该文立足于初中英语口语教学的实践与研究,首先阐释了初中英语口语教学相关理论,继而对如何开展初中英语口语教学提出相应的对策建议,以期对相关研究有所借鉴意义。

关键词:初中英语 口语 教学

初中英语口语教学是语言教学的不可分割的一部分,较恰当地借助初中英语教材,重视英语口语在信息传递和信息交流方面的重要作用。在教学实践中,着力于学生的口头表达能力提高,过程性教学与终结性评价相结合,自然将课堂教学与生活实践相融合,最终达到促进学生综合素质提高的目的。

1 初中英语口语教学基本依据

1.1 实践基础

就其基本目的而言,初中英语口语教学就是为了通过课堂的实践过程培养学生运用语言的实践能力。基于此,在初中英语课堂口语教学过程中,就应该着力于拓宽学生的知识面、深化学生创造性思维、

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