当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 其它课程 > 生物教学案十八Microsoft Word 文档生物必修教学案十八（遗传的分子基础）
【知识目标】
1. 人类对遗传物质的探索过程（B）
2. DNA分子结构的主要特点、多样性和特异性（B） 3. DNA、基因和遗传信息（B）
4. DNA分子复制的过程特点、实质及意义（B） 5. 遗传信息的转录和翻译（B） 【知识点回顾】
一．人类对遗传物质的探索过程 （一）.肺炎双球菌转化实验：
2. 实验结果 ____________
说明:________。 ②S型活菌 小鼠 ____________
③死S型菌 小鼠 _____________
④R型活菌+ 死S型菌 小鼠 死亡(从中分离出了R型、S型菌) 格里菲思的观点: __. 3.艾菲里实验：①实验设计思路:设法将DNA、蛋白质等物质分开,单独直接的观察它们的作用. ② 过程:
S型活菌
多糖 蛋白质 脂质 水解酶
R R R R RS型菌 R
③结论: . （二）噬菌体侵染细菌的实验:(阅读Ｐ55积极思维思考)
1.噬菌体的组成结构是______________,噬菌体和细菌有无染色体？________. 2.噬菌体侵染细菌的过程？(吸附释放） 3.赫尔希和蔡思用_________方法研究噬菌体侵染细菌实验.
4.实验能否用放射性同位素Ｃ、Ｈ、Ｎ标记噬菌体，如果标记这些元素会出现什么实验结果？ 5.噬菌体侵染细菌过程中所需的原料、场所、能量、酶由_____________提供.
６.该实验得到的结论是_________________________________________________________.
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