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．撰写方式
可以自行组织课题小组，最后以课题组为单位文章的排名自行确定。报告成绩根据论文质量赋予第1分。每课题组最多不能超过参加两组者其一必须为第一作者。
．关于研究内容的建议
从而找到最佳实验条件；或者根据实验中观对其进行分析解释；还可以对实验中某些误差来源做51为了提高研究性报告的撰写质量，任选一个实验，利用本组成员选做该实验的机会进行研究性学习，提交一份研究性报告，一和第二作者，自第三作者起依次递减人，每人最多可参加两个课题组，若两份报告均不是第一作者，以成绩低者为准。2如何对实验进行研究性学习，可以有很多方法，比如改变实验条件，看其对实验结果会有怎样的影响，察到的某些特殊现象，定量分析，等等。若对某些实验有特殊要求，如对实验仪器的改进等，可能
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