抚宁一中赴山东省潍坊市安丘四中教育考察报告

境由心造 事在人为

——抚宁一中赴山东省潍坊市安丘四中教育考察报告

在教育系统大力推进新课改和促进教育面向现代化的进程中，山东潍坊市安丘四中取得了令人瞩目的成绩：高考本科录取率连续8年在安丘市排名第一，特别是2007年，全校906人参加高考，考入重点分数段197人，本科段632人，并有1人考入清华，高考本科录取率列潍坊市78所高中第三名，把许多一流生源的中学远远地甩在了身后，成为享誉全国的农村名校，创造了农村高中的教改神话。

人们震惊于安丘四中的横空出世，纷至沓来的人，怀着“朝圣”的心，从四面八方会聚到安丘四中，破译、解密、探访、考察，甚至怀疑 我们揣着同样的想法，寻找所期待的答案。从安丘四中的大门口，从校园的操场、教室、宿舍、甚至是厕所的每一个角落、每一面墙壁，耳听目染，寻找、发现、探究，不同的人得出同样的结论——奇迹。因为：

其一，安丘四中办学条件差。安丘四中地处潍坊市，安丘市（县级市）南40里的凌河镇，属于农村。校园并不漂亮，大多数学生还在平房上课、住宿，教室没有电化设备，基础设施简陋，听课时看到学生作业，还有用蜡纸刻写印制的，老师们的办公室连一台电脑也没看到。学生宿舍也狭窄、拥挤，并不整洁。办学硬件设施远不如我们，比之城区一些重点中学、贵族学校可谓天壤之别。

其二，师资水平不高。原来师范类大学本科生基本没有，只是近年来学校自己从师大招聘了20多名大学生。通过听课，我们的同感是教师大多是当地师范毕业生，因为普通话讲得不太好。他们在既没有理论指导又缺乏经验借鉴的情况下，没有去有关部门申请“课题”立项报告，也没有执迷于专家浩瀚的理论里溯本求源，执著于天南海北四处寻宝取经。

其三，生源基础差。安丘四中生源是安丘一中在全市招走1000名学生后，在当地两个镇按划片招进的，属于二类甚至三类的生源，现在高一10个班，高二8个班，高三14个班，在校生2000多人。因为近年来高考成绩好，有一部分外地借读生，但高考不能在安丘四中报名，也就是说，借读生高考成绩不管

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