大学心理学——我是谁论文资料

关于自我

生的自豪感、自卑感；为追求自己身体的外表、满足物质欲望、维持家庭利益等而进行的自我调节与控制等。

2、心理自我

是个体如何看待自己心理世界的层面。即个体对自己内在的精神活动和心理特点的认识。如对自己气质、性格、智力、情绪、情感、态度、信念、价值观、理想等的认识；以此为基础产生的自豪感、自卑感；为了追求信仰、遵守行为规范、要求发展智慧和能力的自我调节与控制等。

3、社会自我

处于社会关系、社会身份与社会资格中的自我，即对个体扮演的社会角色的意识。是自我意识的核心，是社会如何看待个体同时被个体意识到的层面。

包括自己在团体中的名望、地位、自己拥有的亲友及经济条件等的认识；以此为基础产生的自豪感、自卑感；为追求名誉地位、与他人竞争、争取得到他人好感等而进行自我调节与控制等。

4、理想自我

个体期待自己是怎样的人，即在理想中“我”该是怎样的人。理想自我与现实自我的差距往往是个体所希望的自我形象。

5、反思自我

镜我。个体如何评价他人和社会对自己的看法，这是自我概念中的反馈层面。

四、自我意识的特性

1、自我意识内容的多重性

2、自我意识发展的矛盾性

自我意识的矛盾运动是个体进取、发展的动力。当然，判断二者统一的积极与消极意义与否，还在于自我发展的方向是否正确。

3、自我意识整体的形象性

心理学家柯里认为，自我意识的形象包括三个因素：

（1）关于被他人看到自己的姿态的自我觉察；

（2）关于他人对自己所做的评价与判断的自我想象;

（3）关于对自己怀有的某种感情—自尊或自卑等。

4、自我意识个体的独特性

两层含义：

（1）自我意识是个性的一个重要组成部分；

（2）自我意识的形成、发展、完善和成熟是一

个由他律走向自律的过程。

5、自我意识形成的统合性

一个成熟且心理健康的个体，应对“自我”有一个清晰、完整、持续、相对稳定的概念。

、自我意识的作用

⑴保持个体行为的一致性

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