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1 引言
1.1
编写分析报告目的
编写此文档的目的是进一步定制软件开发的细节问题,通过编写该报告，使得整个系统的功能得以深层次细分，简化了整个系统的工作量也方便开发者和需求者在关键目标上达成一致，从而更好的进行接下来的设计工作。
本文档的内容涵盖了本系统的项目背景，系统需求和设计的目标，业务的范围和流程，系统的风险性和可行性分析
本文档的读者包括系统的开发者，系统的维护者以及提出需求的学校相关人员（需求者）
1.2
项目背景
为了帮助学生更加适应时代和社会的发展、提高学生综合素质、鼓励学生的个性发展，学校在2002年后展开了第二课堂活动。这些活动可以丰富学生的业余生活提高学生学习的积极性和主动性；为学生发现和发展各自的志趣、潜力和特长创造条件，更好地促进学生多方面才能和创造思维的发展；使学生增长知识、开阔视野、陶冶情操，并促进其个性发展和社会责任感的高度统一。但是要进行活动不可避免的就要使用场地。学校根据举办活动的不同将场地分为三类：一种是进行普通活动的小教室、另一种是举行大规模活动并邀请嘉宾参加的大教室，如宁远诚信三层大教室，最后一种既涉及到路演等活动的室外场地。如水泥篮球场、虹远小广场 。现有的场地预定信息管理的方式是人工管理，即人工填写、查阅、审核、整理预定时间表。由于学校规模较小，借阅活动时间相对集中，此方法现阶段可以实行。但是面对越来越多的学生社团和各种各样的学生活动，人工审核管理的缺点也越来越明显：工作量大、过程繁琐，不仅耽误到了同学们的学习时间，也严重影响到了管理审核工作的学院的团委老师的时间。同时借阅教室场地的同学还有可能因为相关审批人员不在，不得不多次前往。严重时可能使活动无法按时进行。
综上所述，现阶段教室场地借用的流程复杂性高、效率低，有很大的改进空间。同时，学生和老师们也期望有更方便快捷的预定方式。为达到提升效率、提高客户的满意度、必须建立相应的场地预订系统，提供在线预订、管理和查阅 实现高效率的场地使用管理。
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