当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > 谈怎样激发学生高等数学学习兴趣谈如何激发学生的高等数学学习兴趣
【摘要】高数是理工类学生必修的一门基础课。学习目的不仅使学生的知识视野得以拓宽和深化，使之较为顺利的接受专业课的学习。更重要的是培养科学的思维方法和浓厚的兴趣，形成良好的学风，为以后的学习成长奠定坚实的基础。然而，我们在数学教学中发现，有相当大一部分学生惧怕学习高数。认为高数理论艰涩，缺乏生机，感到沉闷，又加上近年来降低门槛的扩招，导致生源质量下降，高等数学的教学遇到很大的挑战。因而，培养学生的数学学习兴趣显得尤为重要。
【关键词】高等数学 学习兴趣创新思维
以下谈谈我在教学中的几点体会：
一、讲好第一堂课，调动学习情绪
学习的目的是学习的直接动力。所以在第一堂课上要让学生了解学习数学和自己的专业、生活有什么关系，从而了解到数学课需要学什么？学了这些又能干什么等问题。首先调动学生学习数学的情绪，激发学生的求知欲。同时在第一堂课上充分展示一位教师的亲和力也很重要，当然亲和力的展示取决于一个老师的素质，其素质直接影响教学效果。所以除了具备最基本的职业道德、认真负责的教学态度以外，自身的知识修养更重要。只有不断丰富完善自己，才能在课堂上把问题讲透彻，讲深刻，且有趣味性，对学生产生一定的吸引力，调动学生自觉性，促使其付出较大努力。古人云：亲其师，则信其道。老师的亲和力本质上是一种爱的情感，只有真正
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