当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 人文社科 > 文化/宗教 > 林黛玉进贾府 说课稿此说课稿简洁明了,非常精炼,适用于面试时用。
《林黛玉进贾府》
首先、说教材
《林黛玉进贾府》 是人教版高二语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，构成本单元的两篇讲读课文和一篇选读课文，兼及古今中外。本课节选自我国古典小说的巅峰之作《红楼梦》，通过学习本文，有利于训练学生阅读欣赏古典小说的能力。 根据教材的地位、作用及本单元的教学重点“欣赏人物形象，品味小说语言”，本课我将确立以下教学目标及教学重难点：
教学目标
1、知识与能力目标：了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位，学会阅读古代小说的基本方法。
2、过程与方法目标：a. 通过观看影片，初步了解《红楼梦》，在此基础上让学生知道古代小说的发展趋势，以及《红楼梦》的社会地位。
b.通过理解和分析课文，了解林黛玉、贾宝玉和王熙凤的性格特点，
学习刻画人物的方法，并理解本文环境描写的特点和作用。
3．情感态度与价值观：在研读小说过程中，培养审美观，领会人物的美感。 教学重点：1、了解林黛玉，贾宝玉和王熙凤的性格特点，欣赏精彩的人物语言。
2、学习古代小说中刻画人物的方法。
教学难点：1、提高学生阅读小说并对人物作出初步鉴赏评价的能力。
2、体会作品如何根据人物外貌描写来体现性格特点。
其次、说教法及其依据
高中语文课程标准倡导“自主、探究、合作的学习方式，教学过程要重视学生的实践活动，引导学生主动地获得知识。”根据该课的教学目标、教材特点以及高二学生的年龄和心理特征，本文我将采用直观展示法、分析法和启发式教学法来进行教学。
然后、说学法及其依据
我们常说：“现代文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人。”因而，在教学中要特别重视学生学习方法的指导。根据教材的特点和学生的实际情况，在本课中，学生可以采用以下方法进行学习：
1、 预习法 2、圈点、勾画、批注的方法。 3、讨论法 4、渗透式指导法。 接着、说教学过程
根据本文的教学目标、教材特点和学生的实际情况，本课我将安排三个课时进行教学。本次说课内容侧重第三课时。
简介第三课时前的内容。
课前预习：课前组织学生利用课件的“影视欣赏”观看《红楼梦》的录像片断《林黛玉进贾府》。
第一课时教学要点： 1.了解单元阅读导言。 2.介绍《红楼梦》和曹雪芹。 3、介绍前五回内容，了解小说中人物关系等。
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