当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 22、《金子》教学设计《金子》教学设计
教学目标：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文。
3、理解课文内容，懂得要靠勤劳与智慧获得财富。
4、初步感受对比描写对于揭示人物性格和文章中心的作用。
教学重、难点：
认真阅读课文，适当想像，理解课文所蕴含的深刻道理。
教学方法：
自读感悟、合作交流、点拨反思
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
2课时
教学过程：
第一课时
教学内容：
初读课文，学习生字词；精读课文第1段
教学过程：
一、揭示课题，导入新课：
1、板书课题：金子，齐读课题。
2、同学们，你们见过金子吗？金子是什么？
（一种贵重的金属）
人们也常常用金子来比喻什么？
（珍贵的东西、美好的心灵或品质 例：金子般的心灵、金子般的嗓音等等）
3、课文以金子为题，讲述了一个怎样的故事，打开书，让我们一起走进课文。
二、初读课文，了解主要内容，学习字词。
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