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——如何让我在小学班主任这份工作中找到幸福
【摘 要】由于小学班主任的工作量大，压力大，家长及学生对班主任的尊重已不如从前，班主任得到家长的支持少于反对，基层学校的孩子家庭教育的缺失等原因，造成了老师们怕当班主任，当班主任的叫苦连天。大家知道小学班主任工作是小学教育中相当重要的工作，小学班主任的职业幸福感如何，对学生的健康成长和全面发展至关重要。可以说，只有幸福的小学班主任，才能培养出具有幸福感的学生。一个满腹牢骚的班主任，岂能提升学生的幸福指数？本文从班主任自身角度出发，探究提升基层小学班主任职业幸福感的途径。
【关键词】基层小学 班主任 提升 幸福感
班主任是小学生健康成长的引领者，由于小学班主任的工作量大，压力大，家长及学生对班主任的尊重已不如从前，班主任得到家长的支持少于反对，基层学校的孩子家庭教育的缺失等原因，造成了老师们怕当班主任，当班主任的叫苦连天。大家知道小学班主任工作是小学教育中相当重要的工作，小学班主任的职业幸福感如何，对学生的健康成长和全面发展至关重要。可以说，只有幸福的小学班主任，才能培养出具有幸福感的学生。一个满
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