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当代美国一流大学入学历史考试论析

——关于SAT-Ⅱ（历史）和AP（历史）考试的研究

李稚勇

摘要：美国大学采用综合测评方式招收学生，在其中大学入学考试成绩越来越受到重视；排名愈靠前者，考试竞争愈激烈。一流大学要求甚高，有关历史学科考试的有SAT-Ⅱ（历史）和AP（历史）两种。前者每年举办若干次，系客观性选择题，与美国历史科国家课程标准高度相关，具有大学入学考试导向作用；后者系高一层次的考试，即大学前置课程（高中阶段开设的大学低年级课程）考试，由客观性选择题与主观性历史小论文组合而成，强调“做历史”学习能力的测试，起到引领作用。美国大学入学采用综合测评、多次考试、分层考试的方式，其中的一些成功经验值得我们认真思考与借鉴。

关键词：美国一流大学；SAT-Ⅱ（历史）；AP（历史）；考试

作者简介：李稚勇/上海师范大学人文学院教授，博士生导师（上海 200234）一、美国大学入学制度与考试　　1、美国大学入学制度

　　美国是一个多元化的国家，各高校都有自己的招生理念和做法，归纳起来有以下特点。其一，入学政策自由化，政府对大学入学无权干预，完全由各高校根据创校宗旨、办学精神以及发展特色等自行招生。其二，入学申请开放化，采取“开放申请”方式，由学生根据个人兴趣、能力、需要与经济状况，向最适合就读的大学提出入学申请。其三，入学类型多样化，根据大学的基本类型，实行三种不同的招生方式：第一“门户开放型”，即只要具有高中毕业证书，一般可不经入学考试直接注册入学；第二“选择型”，即凡具有进入大学学习的最低限度的知识水平和能力，其它资格也合格者均可入校学习；第三“竞争型”，即经过公平的、严格的竞争，从中选择优秀者入学，这类学校即为美国的一流大学，著名的私立大学和优质的公立大学属此类。

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成绩，中学班级排名，入学申请书和短文自传，推荐信等。采用综合测评的方式，在其中大学入学考试成绩愈益受到重视。

　　美国没有全国大学入学统一考试，而是由社会考试服务机构专门承担考试业务。在美国，大学指定考生参加的考试，以SAT（学力性向测验）为最多，每年达200万人，使用该考试的大学超过2700所。另外还有ACT（美国大学测验），使用率仅次于SAT。

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　　SAT考试始于1947年，此后经历了两次重大变革。起初SAT考试就是一个部分，考语言与数学。1993年增加了学科考试，SAT考试分为了两大部分，即SAT-Ⅰ（语言、数学）和SAT-Ⅱ（各学科，如文学、历史、生物、物理、化学、外语等）。2005年美国教育考试服务中心与美国大学委员会一起联合推出“新SAT”，SAT-Ⅰ考试又增加了写作，考语言、数学与写作，SAT-Ⅱ不变。SAT-Ⅰ主要测试考生已具备的学习能力，预测其在未来大学学习中可能取得的成就。SAT-Ⅱ系学科考试，主要考查学生在学科领域的认知程度，以及运用知识的能力。

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　　2、大学入学的选择要求与考试

　　每所大学对入学申请所必须提出的佐证资料的规定不尽相同。一般来说，竞争性愈强的学校，其要求的申请事项愈繁复。这些资料包括：高中毕业证书，高中课程与成绩，大学入学考试

　　前文所述的“选择型”大学与“竞争型”大学都要考生递交SAT-Ⅰ（或ACT）的成绩。而全美国3000

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