当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 自然科学 > 合肥工业大学研究生课程-材料现代研究方法本课件包含材料研究方法乎所有常见的习题集,适合各类考试考前复习,强烈推荐!
第一章
一、选择题
1.用来进行晶体结构分析的X射线学分支是（ B ） A.X射线透射学；B.X射线衍射学；C.X射线光谱学；D.其它
2. M层电子回迁到K层后，多余的能量放出的特征X射线称（ B ） A. Kα；B. Kβ；C. Kγ；D. Lα。
3. 当X射线发生装置是Cu靶，滤波片应选（ C ）
A． Cu；B. Fe；C. Ni；D. Mo。
4. 当电子把所有能量都转换为X射线时，该X射线波长称（ ） A. 短波限λ0；B. 激发限λk；C. 吸收限；D. 特征X射线
5.当X射线将某物质原子的K层电子打出去后，L层电子回迁K层，多余能量将另一个L层电子打出核外，这整个过程将产生（ ） （多选题） A. 光电子；B. 二次荧光；C. 俄歇电子；D. （A+C）
二、正误题
1. 随X射线管的电压升高，λ0和λk都随之减小。（ X ） 2. 激发限与吸收限是一回事，只是从不同角度看问题。（ ） 3. 经滤波后的X射线是相对的单色光。（ ）
4. 产生特征X射线的前提是原子内层电子被打出核外，原子处于激发状态。（ ） 5. 选择滤波片只要根据吸收曲线选择材料，而不需要考虑厚度。（ ）
三、填空题
1. 当X射线管电压超过临界电压就可以产生射线和 射线。 2. X射线与物质相互作用可以产生 、、 、 、 、、 。
3. 经过厚度为H的物质后，X射线的强度为 。
4. X射线的本质既是 也是 波粒二象性 性。
5. 短波长的X射线称射线；长波长的X射线称 射线 。
习题
1. X射线学有几个分支？每个分支的研究对象是什么？ 2. 分析下列荧光辐射产生的可能性，为什么？ （1）用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射；
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