小学语文教学应培养学生的学习习惯

小学语文教学应培养学生的学习习惯

作者：宋石秀

来源：《软件·教育现代化》2015年第05期

[摘要]在语文教学中，要着力激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。那么，在小学阶段要让学生养成哪些良好的语文学习习惯呢？

[关键词]小学语文 培养学生 学习习惯

《语文课程标准》强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法”。因此在语文教学中，要着力激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。那么，在小学阶段要让学生养成哪些良好的语文学习习惯呢？

1提前预习的习惯

习惯有好的习惯，也有坏的习惯。好习惯养成了一辈子受用，坏习惯养成了一辈子吃亏，想改也不容易。在学新课文前，必须先感知课文，了解课文大意后，再去有感情的朗读课文。其次让学生一边读一边圈点划记的习惯，使学生解决阅读提示中所问的问题。然后分成小组讨论，使学生在轻松愉快的环境中去理解课文，最后各小组在进行朗读比赛。通过读进一步加深了对课文的理解。这样学生所学的知识不再是老师以往的直接传授，而是他们的自主获取，老师只是点拨学生不理解的地方。所以，如果学生每天都养成提前预习的习惯，在今后的阅读中就会更好的解决实际问题。这样的好习惯会一辈子受用不尽。

2着力培养小学生认真书写文字的习惯

电脑设计技术的广泛运用，各种精美应刷和字体漂亮设计，使得有些人认为现在学校不开设书法课无所谓了。从小要让学生养成认真书写的习惯，这是现在应该重视的，尤其是学校应开展写字课。我们虽然地处高原，但我校在三年前就每周开设了写字课，从最基本处着手，让学生从刚开始学着写字时，就把每个字的笔划、笔顺写准确。让学生学习一点书法，不是为了让他去参加书法比赛，而是让他懂得什么样的字是漂亮、美观、大方的。让学生买一些字帖，把一些不同形体的字帖挂在教室里，让学生不经意的吸取书法的魅力，学习自己喜欢的书体。 3培养学生良好的阅读习惯

让孩子养成良好的阅读习惯也是我很重视的。每一位教过语文的老师都明白，学生的语文素养不能单靠课堂上老师的讲解就能形成，更大程度要靠学生日积月累的阅读。而低年级的识字教学与学生的阅读是紧密相关的。为了扩大孩子们的阅读量，培养孩子们的阅读兴趣，我鼓励他们多读书，读好书。给他们推荐一些少儿读物。动员孩子们将自己喜欢读的书带来放在班上的“图书角”里与同学交换着读，每天请一个小朋友上台将自己最喜欢的书大声地朗读一段给

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