一年级喜欢读书《我爸爸》教学设计

我喜欢的书

《我爸爸》阅读活动设计

教学目标

1喜欢阅读理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义并能够大胆表达。 2感受母爱的伟大知道妈妈很爱自己自己也很爱妈妈并乐意表达对妈妈的爱。

3、进行句式训练。

教学环节

教学过程

一、感受爸爸的勇敢

一、师同学们四月初三月八日是什么节日一起说妇女节的节日。 今天我们偏不聊妈妈我们聊聊爸爸读再读连起来我爸爸读得好中间有很好的停顿。

老师带来一本书想看吗《我爸爸》

投影出示

1、爸爸的图片看看怎么样爱睡觉贪吃的发呆的在哪里家里不爱工作的爸爸。

2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕连大野狼也不怕。 3、他一跳能飞过月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

4、我爸爸还敢走钢索蓝天象大熊。 5、他还敢跟巨人摔跤巨人膀大腰圆但爸爸不怕。

6、参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选手是谁美国著名短跑名将刘易斯 师看了几页看到这儿说说我爸爸怎么样勇敢你真勇敢第一个举手发言。 看老师怎么写这个字板书勇敢。读。 还怎么样有这样的爸爸好安全呀 二、感受比喻句的魅力 二、还想继续看吗

1、出示下一幅图爸爸呢请你来给图画配上一句话。变成了马。爸爸很胖所以很能吃。我爸爸吃得象马一样多。

2、再看爸爸像鱼会游泳游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书灵活

3、再看几幅图两幅 任意选择一幅说说我爸爸像

我爸爸像大猩猩一样强壮。 我爸爸像河马一样跳舞很愉快。 看作者是怎样说的 评价学生我真崇拜你呀你竟然说得和作者一模一样。板书强壮指导“壮”字怎么写。第二横稍短 他像笑眯眯的河马一样快乐。板书愉快看“愉”字怎么写。 4、在说说我爸爸怎么样开心果载歌载舞德智体全面发展 冠英实验小学文学阅读课教案 爱上阅读 学会阅读 享受阅读 5、有这样的爸爸怎么样好温暖 6、在我的眼里我爸爸真酷还想看吗有个条件咱得要猜一猜想想还会画些爸爸的什么呢爸爸像章鱼一样游得快我爸爸像小蜜蜂忙碌爸爸像猪一样吃得多像企鹅一样不怕冷

7、好带着你的猜想往下看

① 有时候他又很温柔像我的泰迪熊一样 ② 我爸爸像猫头鹰一样聪明传说猫头鹰是智慧的化身 ③ 有时也会做点傻事把头发梳得像扫把 8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响你看他举着扫帚等着你的评价呢聪明板书耳聪目明

爸爸是粗心鬼爱搞笑板书搞笑

我爸爸很温柔板书温柔请你温柔地读读这个词 谁来用一个词形容我爸爸――“酷” 回过头来看看我爸爸酷在――指板书小结

9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看我爸爸还酷在哪里 ④ 是个伟大的舞蹈家 ⑤ 他是了不起的歌唱家 ⑥ 他踢球真棒 ⑦ 还常常逗我哈哈大笑师做鬼脸猩猩猪狐狸生大笑

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