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《§1.1正数和负数》教学案
一、新知探究： 随笔
1.正数和负数的概念：（认真阅读本章引言及课本第2、3、4页填写）
3
（1）正数：像5, 2.5,等
5
的数.正数比零 ，一个正数的前面都可以加上“+”号，正数前面的 “+”号也可以省略不写.若a为正数，则有a 0.
3
(2) 负数:像 5, 2.5, 等叫做负数，负数比零.
5
若a为负数，则有a 0.
（3）零，它是正数和负数分界点.
（4） 和 称为非负数， 和 称为非正数. 2.正数和负数的应用
(1)若节约30度电记作+30度，那么浪费20度电记作(2)若 70.50元表示亏本70.50元，则+100.57元表示. (3)若+20%表示增加20%，则 16%表示(4)支出 180元表示.
2.在东西走向的大街上,小明从十字路口出发,向东走50m,记作+50m,那 -80m表示的意义是什么?
3.三峡大坝从6月1日开始下闸蓄水，下表是工作人员连续5天的每
（1（2 若低，低了多少？
五、作业
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1.在下列各数中负数的个数是（ ） 16,0.04, , 0.5, ,0, 1
22
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.下列说法不正确的是（ ）
A、0是自然数 B、温度0℃就是没有温度 C、数可分为正数、负数和0 D、正数和负数都有无数多个 3.如果把向西走2m记作-2m，那么向东走1m记为
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