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洪泽外国语中学数学教案
年级：八年级 主备：潘培军 备课日期： 3.25 总课时数： 课题：矩形、菱形复习 课 型： 复习 上课日期：
【学习目标】
1、掌握并能区分矩形、菱形、正方形的性质与判定（重点）
2、矩形、菱形、正方形的性质与判定综合运用.（难点）
教学过程：
例1、已知：如图 ，矩形 ABCD，AB长8 cm ，对角线比AD边长4 cm．求AD的长及点A到BD的距离AE的长．
例2、如图，已知矩形ABCD中，E是AD上的一点，F是AB上的一点，EF⊥EC，且EF=EC，DE=4cm，矩形ABCD的周长为32cm，求AE的长．
例3、如图，在□ABCD中，E为BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F．
(1)求证：AB=CF；
(2)当BC与AF满足什么数量关系时，四边形ABFC是矩形，并说明理由．
D A
C
EB
F
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