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第五单元_认识方程教案

第四单元 观察物体

看一看

教学目标:

1.能通过由低到高来观察物体的活动,从而体会到不同的位置看到的情景不一样。

2、能通过由远到近看景物,能体会到看到的范围越来越小。

教学重点:想象、判断观察到画面发生的相应变化,发展空间观念。 教学难点:想象、判断观察到画面发生的相应变化,发展空间观念。 教 法:引导、观察法

学 法:小组合作学习 教学准备:小黑板 教学课时:1课时 教学过程:

一、情景导入,呈现目标

揭示课题,板书看一看。并小黑板出示教学目标。 产生质疑,引入新课 二、探究新知 (一)交流自学情况

1. 观察课本53页情境图,说说这幅图表达了什么意思 淘气和笑笑从正面分别看到了什么?什么看不到?

2.观察课本53页“练一练”情境图,用直线连上他们分别看到的情景。 (二)小组展示成果 四、点拨升华

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