2012年管理学原理(2学分)教学大纲

2012年管理学原理(2学分)教学大纲

《管理学原理》课程教学大纲

一、课程与任课教师基本信息

课程名称：管理学原理 课程类别：必修课■ 选修课□ 总学时/周学时/学分：32/周2/2 其中实验（实训、讨论等）学时：4 授课时间：1-16周 周五3、4节 授课地点：6D302 任课教师： 职称：副教授 课程所属院（系）：工商管理学院 联系电话： 电子邮箱:

答疑时间、地点与方式：可分为集体答疑与个别答疑的形式，集体答疑的时间、地

点与上课相同，个别答疑主要通过电子邮件与电话联系或者经管楼102办公室约谈讨论等方式。

二、课程简介

管理学原理为工商管理专业的专业必修课，是工商管理专业的重要专业基础课和主干课程。是为贯彻国家教育方针，培养学生良好的职业素养，使学生具备相关的管理理论和管理工作的基础能力。

三、课程目标

通过本课程的学习，使学生了解管理学的基本概念与基本内容；理解现代管理的基本理论和基本方法；树立现代管理的基本观念和思维方式；掌握对计划制定、组织结构设计、组织文化的塑造、领导方法和领导艺术、有效激励等内容的理解的基础上，要求能利用有关理论和方法，对具体管理实践中问题进行分析。

1.知识与技能目标：

1、培养与形成对管理实践、管理思想、管理理论的理解、分析和应用能力； 2、培养与形成对组织环境的分析能力基础：指对组织的外部环境、内部条件的分析判断能力；

3、培养与形成计划管理能力基础：是指对组织战略、预测、目标、决策的理解与把握能力；

4、培养与形成组织管理认识与应用能力；

5、培养与形成组织管理的领导认识与实际应用能力。

2.过程与方法目标：通过对管理学原理的讲解与分析，结合案例，使学生在学习过程中能够把管理理论运用到实践中，从而完成教学目标。

3.情感、态度与价值观发展目标：通过对案例的学习过程，使学生树立优美崇高的情感，锲而不舍的人生态度，适应人类最广泛的价值观念；通过讲述管理理论的过程，培养学生严密的逻辑推理以及深刻敏锐的感悟，为从事未来的事业

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