2008学年第一学期湖州市高三生物试卷分析

（二）原因分析

1．对基础知识记忆不准。如第2题考查的生物膜知识，第3题考查的细胞克隆知识，第4题考查的基因工程知识等都是主干知识，主要考查学生对生物学基本概念和规律等基础知识的掌握情况，学生答题失误的主要原因是对有关的基础知识记忆不准。

2．对图解和生理过程理解不深。如第5题和第30题都通过图的形式分别考查基因的选择性表达和能量流动。针对这些试题出现的答题失误主要是学生对图解观察不仔细或缺乏必要的知识支持，以及对生理过程理解不深。如许多学生不理解能量流动图解中箭头表示的含义，从而不能正确作答。

3．实验设计和分析能力欠佳。试卷十分重视对实验能力的考查，如第31题以光合作用知识为载体考查实验设计和分析实验的能力，但考生普遍存在着不足，表现为：不能根据实验实验目的来进行实验设计，不清楚实验原理，不知道变量应当如何控制。如许多学生将“叶片内气体逸出的目的”写成“使氧气排出”，将实验现象与实验目的混为一谈。也有一部分学生不能根据因变量的观测指标来设计表格等。

4．表达能力较差。本卷中的第32题要求学生在分析、推理的基础上用文字将思考的结果呈现出来，但从学生答题情况看，普遍存在着表达能力较差，不能正确地使用科学术语以及简练的语言将自己的观点和思想清楚地表达出来。

四、成绩统计 1．全市均分和难度值

全市报考一类和二类高校（理科）人数为8610人，均分47．37，难度值为0．592。 2．各校成绩统计

生物学

学校 满分 均分 湖州中学 湖州二中 菱湖中学 湖州一中 湖州五中 吴兴高中 埭溪中学 南浔中学 双林中学

客观题

客观题 36

主观题 44

1 6

客观题2 6 4.7 5.29 5.31 4.78 4.39 4.22 4.68 3.33 3.9 3.71

客观题3 6 3.63 5.17 4.93 2.74 3.67 2.96 4.5 2 2.29 2.97

科总分 80

47.37 27.08 58.2 32.15 55.01 30.91 46.77 26.54 48.8 26.34 43.89 24.68 47.8 28.05 34.27 18.66 39.18 22.37 38.15 22.76

20.29 4.25 26.05 5.03 24.1 5.18 20.23 4.31 22.46 4.22 19.21 3.32 19.75 4.05 15.61 1.33 16.81 2.8 15.39 2.72

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