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郭岗小学语言文字规范化工作总结

郭岗小学语言文字规范化工作总结

我校是一所城郊普通的农村小学,具有光辉悠久的历史传统,带有地方色彩,传统性较浓的治学意识,建国以来为祖国培养输送了数万名优秀人才,成为萧县地区文化教育发达的学校之一。至十一届三中全会以来,我校能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,全面落实党的教育方针,作出了不懈的努力,教育、教学质量大幅度的提高,特别是近几年来在学校新领导班子的高度重视下,大搞精神文明建设,全方位地培养提高教师的教育教学素质,学生的学习素质,已进入了高层次高质量地深入发展阶段。但在发展的过程中仍存在着旧思想、旧意识,传统性的治学方法,与全方位的治学方法相冲撞,特别是在语言文学规范化的推广上,存在着一定的压力和阻力。语言文字的规范化是关系到祖国的统一,民族的团结,国家的形象,在祖国改革开放蓬勃发展的今天,尤为重要,势在必行,应与以突破,这是历史发展的必然。

我们的具体做法有以下几点;

一、加强语言文字规范化的组织管理。

为了深化改革,扩大开放,实现新世纪赶超目标的发展形势,我校新的领导班子,对旧思想、旧传统干预冲撞,对新思想,新事物勇于接受,大胆改革创新。特别对语言文字规范化的实施工作于以高度的重视。首先学习有关文件,领会精神实质,反复座谈讨论,形成决议,成立语言文字领导小组,明确职责,校长任组长,主任任副组长,培养专(兼)职工作人员,制订语言文字规范化规章制度,将语言文字规范化工作纳入学校议事日程,纳入教育教学要求。学年有计划、总结、有检查、有反思、有改进措施,在进行教育督导,检查评估时,吧语言文字规范化工作作为一项内容,列为教师考核工作要求,作为教师聘任条件之一,作为教师晋升条件之一,作为教师评优条件之一。每年专项拨款作为语言文字

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