当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 教育学 > 2012-2013学年度教师发展性评价实施方案.jsp各年级、各部门：翟镇初级中学2012-2013学年度教师发展性评价实施方案已经学校第一届教代会第三次会议表决通过，现予印发，请遵照执行。
翟 镇 初 级 中 学
2012-2013学年度教师发展性评价实施方案
为全面贯彻落实党的教育方针，认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》，全面提高学校实施素质教育水平，根据新泰市教育局文件精神，结合我校实际情况，制订本方案。 一、指导思想
建立促进教师不断提高的评价体系。坚持“以评价促进教师发展，为教师发展而评价”的思想，以强调教师对自己的教学行为的分析与反思，以学校、教师、学生、学生家长等多元评价主体参与的评价制度。努力发挥评价制度的导向、监督、激励、诊断和发展的多重功能。 二、评价原则
1、基础性目标和发展性目标相结合
评价既对教师的工作态度、工作量和履职情况等基础性目标进行考核，更关注教师的专业化发展，教师能动的创造性的的开展教育教学工作，努力将基础性目标和发展性目标评价结合起来。
2、评价的激励性和评价的导向性相结合
教学评价既着眼于教师教学工作中的表现和绩效结果，更注重教师实施教育教学工作的过程和教师自身的专业化发展，使评价过程真正融合到教师的具体教学过程中去。评价既肯定教师的工作成绩，激励教师继续努力钻研教育教学工作，更关注教师的专业发展方向。
3、评价的科学性和评价的实用性相结合
力求使评价内容与新形势下对教师提出的新要求相吻合，努力达成评价标准的公平和公正。 三、评价内容及要求
评价内容包括政治思想表现、出勤情况、教学工作情况、教学绩效情况四个方面。相应要求及权重见评价量表。 四、评价实施
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