分子生物学课件重点整理 考试用!
绪 论
1.创世说与进化论:达尔文、1859年《物种起源》,确立了进化论的概念。(所有的生物都不是上帝创造的,
而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说)
2.查尔斯·罗伯特·达尔文英国生物学家,进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作,提了生物进化论学说,
3.进化论的意义:达尔文进化论第一次对整个生物界的发生、发展,作出了唯物的、规律性的解释,推翻了特创论等唯心主义形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命变革。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。(错误之处是将进化的单位认为是个体而不是现代理论的种群。不足是未阐明遗传变异的机理和进化的实质。)
4细胞学说(德国:施莱登、施望)的主要内容有:① 细胞是有机体, 一切动植物都是由单细胞发育而来,
即生物是由细胞和细胞的产物所组成;② 所有细胞在结构和组成上基本相似;③ 新细胞是由已存在 的细胞分裂而来;④ 生物的疾病是因为其细胞机能失常。
5.细胞学说的意义:1、细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同
的结构基础。
2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 这一学说的建立推动了生物学的发展,并为辩证唯物论
提供了重要的自然科学依据。恩格斯将“细胞学说”列为19 世纪自然科学的三大发现之一。
6.遗传学是研究生物体的遗传和变异的科学。
生物化学是研究生物体中的化学进程的一门学科,常常被简称为生化。它主要用于研究细胞内各组分,如
蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。
化学生物学是利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。 生物学:研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律的科学
7.孟德尔:,奥地利科学家,经典遗传学的奠基人。提出了“遗传因子”的概念,并得出了三条规律:显性规
律、分离规律、自由组合规律。
8美国著名的遗传学家Morgan又提出了基因学说。连锁遗传规律 9.生物学的发展过程:整体水平——细胞水平——分子水平
10.分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能,并从分子水平上阐述蛋白质与核酸、蛋白质
与蛋白质之间相互作用的关系,是人类主动地改造和重组自然界的基础学科。
11.分子生物学的基本含义: 从分子水平研究生命的本质
核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能 人类主动地改造和重组自然界的基础学科 分子生物学的3条基本原理:
1. 构成生物体有机大分子的单体在不同生物中都是相同的; 2. 生物体内一切有机大分子的建成都遵循着各自特定的规则; 3. 某一特定生物体所拥有的核酸及蛋白质分子决定了它的属性。
分子生物学研究内容: ⑴ 基因与基因组的结构与功能.⑵ DNA的复制、转录和翻译达调控
⑶ 基因表达调控的研究 ⑷ DNA重组技术(基因工程)
⑸ 结构分子生物学: 概念:研究生物大分子特定的空间结构以及结构的运动变化与其生物学功
能关系的科学。
分子生物学的发展历程:DNA双螺旋结构、操纵子学说、DNA重组、PCR技术、人类基因组计划 分子生物学的发展趋势:(1)功能基因组学(概念:利用结构基因组学提供的信息,以大规模实验方法与
计算机分析,全面系统地分析全部基因功能的学科。)
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