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《Unit7 How do you make a banana milk shake》教学设计方案

本单元是围绕“如何制作香蕉奶昔”为话题展开的,我们在前面已经学习了一些祈使句的用法,因此本单元是对祈使句的深化和延深,通过讲述制做过程和 步骤,如何听懂指令、通过听与说的训练,学会准确地判断指令,有序地处理事情,通过动手实际操作,培养和锻炼学生生活能力,且本单元是一个有兴趣,愉悦的话题,无疑还会提高学生运用英语的兴趣和交际能力,对提高学生的办事能力,办事的条理性具有举足轻重的作用。

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教案设计

《Unit7 How do you make a banana milk shake》教学设计方案

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