当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 语文 > 桃花源记教案《桃花源记》教案
【教学目标】
知识与能力
1．准确、流利地朗读、背诵课文,了解有关陶渊明的文学常识。。
2．掌握相关的文言实词和虚词,了解古今词义的变化，掌握基本的文言句式。
3．学习文章以渔人行踪为线索，以时间为顺序，详略得当，层层设疑的写法。 过程与方法
4．在诵读的基础上，疏通文意，熟知课文内容。
5．通过讨论辨证地看待作者在文章中寄托的理想社会。
情感态度价值观
6. 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。
【重点难点】
重点：目标2、4、6
难点：目标3、5
【课时安排】
二课时
【教学流程设计】
教学板块 学生活动
第一课时
（一） 单元综述【单元目标，5分钟 】
1． 朗读单元提示。回答：本单元主题是什么？要求 1.读单元提示，参与讨论。 是什么？你已经知道什么？
2． 出示本单元纲领性思想——对理想社会的追求， 2.抄写单元纲领性思想。 对高洁志趣与节操的褒扬。
（二） 朗读课文，整体感知，基础检查
【目标1、2、4，30分钟】
1. 导入，了解陶渊明 ，介绍写作背景，听读，朗 1.聆听式默读及朗读课文 。 读课文，整体感知课文内容，老师适时指点。
2. 检查落实字词，掌握基本的文言句式，疏通文意 2.先借助注释及工具书独立 熟知课文内容。 疏通文意，再全班交流。
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