3.活动:降落伞比赛
学习目标:
1、了解科学探究的基本要素体验自主探究过程,领悟“控制变量”的科学研究方法
2、积极参与探究过程勇于发表自己的观点,并与他人合作。
知识回顾
科学探究的七个环节:、、、
、、、。
课前准备
知识点一:控制变量法:
1、通知:本节课我们将举办降落伞飞行比赛,请自制降落伞,悬挂物是50g的钩码,伞面和伞绳总质量不超过20g,比赛时降落伞从二楼落下,滞空时间最长者胜。
问题:在通知上为什么要规定悬挂物、降落伞的质量及下落的高度?
2、控制变量法:
1、影响降落伞滞空时间的因素有很多,你猜想可能有哪些因素那?
知识点二:仪器的选择和使用
降落伞比赛活动主要进行时间和长度的测量,如下测量仪器,(秒表、手表、刻度尺、米尺、皮卷尺)选择哪些比较合适?
知识点三:不规则形状面积的测量方法---方格法

1、不规则面积的测量要用到纸,具体方法如下:

样做的好处是
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课堂达标

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