常州工程职业技术学院材料工程技术系
毕业论文工作条例
毕业论文对于培养学生的创新精神,实践能力和综合素质起着重要作用。为切实做好我系的毕业工作,确保毕业环节质量,特制订本条例。
一、毕业论文的目的与要求
毕业论文的主要目的是培养学生综合运用所学理论知识和基本技能解决工程实际问题的能力。因此,在毕业论文中要求着重培养学生以下几方面能力,并根据专业性质有所侧重。
1.调查研究及检索与阅读中文文献资料的能力;
2.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;
3.试验方案的制定、仪器设备的选型、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力;
4.设计、计算与绘图的能力,包括计算机应用的能力;
5.撰写论文的能力。
毕业论文的时间,一般不少于4周(包含评阅及答辩)。
二、毕业论文的组织管理
1.教研室是组织与指导毕业论文的基层单位,成立以教研室主任为组长的毕业论文指导小组,成员3-11人;
2.教研室根据指导教师条件,确定指导教师名单,并将题目和指导教师名单上报系部。积极为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件等;
3.教研室按照学院毕业论文工作的基本要求,审定毕业论文题目,保证一名学生一个题目;如为多个学生共同完成的课题,每位学生应有不同的子课题;
4.系、教研室共同检查、督促教师加强对学生的考勤与指导,把握毕业论文工作的进度和质量;
5.教研室组织安排好任务书、开题报告、中期检查和结题验收等工作。组织毕业论文的评阅、答辩和成绩评定。
三、任务书的填写与下达
1.《毕业论文任务书》,应由指导教师根据各课题的具体情况以及本专业毕业论文教学大纲填写,并于毕业论文开始前一周内发给学生。任务书中除布置整体工作内容,提供必要的资料、数据外,应提出明确的技术要求和量化的工作要求,包括开题报告、论文的字数、软硬件的数量及技术指标等,并列出参考文献目次;
2.由多个学生共同完成的课题,应明确每位学生须各自独立完成的工作;
3.任务书内容必须按有关要求用黑墨水笔工整书写或按系统一设计的电子文档标准格式打印,不得随意涂改或潦草书写,禁止打印后剪贴;
4.任务书一经审定,指导教师不得随意更改,如因特殊情况确需变更,应提出书面报告说明变更原因,经所在教研室负责人同意,系分管领导同意批准。
四、对指导教师的要求
1.毕业论文教学实行指导教师负责制,指导教师应对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责;
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