《珠江三角洲地域的外向型经济》教案
一、教学目标:
知识与技能
1、在地图上指出珠江三角洲地域的地理位置和范围、中心城市,并说出其地理位置的重要性。
2、运用材料说出珠江三角洲地域实行对外放开的有利条件。
过程与方法
1、通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比拟能力及相互协作等能力
2、掌握本节教材所渗透的学习地域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。
感情态度和价值观
通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的开展情况,认识党的改革放开政策的正确性。
二、学情分析:
本节教材是在了解了X特别行政区的国际要津功能和X特别行政区的旅游文化特色根底上,进一步了解珠江三角洲地域的外向型经济。主要是让学生了解珠江三角洲地域优越的地理位置,进一步加强学生对分析与评价地域地理位置方法的掌握。
三、教学重点难点:
重点:珠江三角洲地域的地理位置和范围。
难点:珠江三角洲地域对外放开的有利条件。
四、教学打算:
有关地图、景观图片、视频材料,自制幻灯片
五、教学方法:
自主学习、合作探究、当堂训练、启发引导
六、教学过程:
〔一〕导入新课
组织学生观赏《珠江颂》。
千万年的云烟千万年的迴旋
南方不老的天空给了你不息的源泉
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