当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > 原电池的工作原理教学设计《原电池的工作原理》教学设计
【教学目标】 1、知识与技能：（1）理解原电池的化学原理。
（2）掌握形成原电池的基本条件。
（3）能判断原电池的正、负极，正确书写电极反应式。
2、过程和方法：（1）培养学生观察能力、实验能力、语言表达能力。
（2）培养学生正向思维、逆向思维、发散思维能力。
3、情感态度与价值观：（1）培养学生的探究精神和以实验事实为依据的科学态度。
（2）培养学生的参与意识、合作能力。
（3）通过对原电池的学习，感受化学给人类带来的进
步和文明。
【教学重点与难点】（1）重点：原电池的化学原理和构成原电池的条件。
（2）难点：原电池的原理。
【教学媒体】多媒体设备和课件 【教学方法】实验探究、讨论分析
【教学用品】锌片、铜片、铁钉、石墨、稀硫酸、硫酸铜溶液、酒精、烧杯、
表面皿、导线、电流计等
原电池的工作原理教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 原电池的工作原理教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《...
原电池工作原理教学设计_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。本文档是,原电池工作原理教学设计,内容详尽,实用性强,希望大家下载参考,...
21 N0IO2 7 Chnai Edato InatonHal uolnnovi erd 教学案例 原 电池 的工作原理 教 学设 计夏修双 ( 山东省 胶 南市第 一 中学 山东胶 南 260)600 摘 ...
(原电池的工作原理 教学设计 )第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选_高二理化生_理化生_高中教育_教育专区。《原电池的工作原理》是鲁科版普通...
《原电池工作原理》教学设计的说课_化学_自然科学_专业资料。科教创新 《原电池工作原理》教学设计的说课262100安丘市第一中学刘念富赵奉芝 【指导思想与理论依据】...
基于问题解决能力培养的“原电池的工作原理”教学设计与反思 【摘要】 “问题解决”教学的意义在于它能够促进学生真正有效 的发展,体现新课程“以人为本”的核心...
“原电池原理及其应用”(第1课时)教学设计_专业资料。人教版·高二化学·第四章·第四节·第一部分系原电池教学内容。原电池原理是教学、学习重点,构成条件是...
《原电池工作原理及形成条件》教学设计 原电池工作原理及形成条件》 葫芦岛市一高中 朱立群一、教学目标 (一)知识与技能 1.理解原电池的工作原理,通过实验能正确...
《原电池原理》的教学设计及反思童 恬(汕尾市 ,汕尾市城区田家炳中学) 教学目标:一、知识与技能: 1、了解原电池的工作原理,原电池的构成条件并能设计简单的原...
我要评论