当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > Unit 7 教学设计新目标八年级上Unit 7教学设计
一． 教材依据
人民教育出版社新目标英语八年级上第七单元“How do you make a
banana milk shake?”
二． 教学目标
三．语言结构：祈使句的运用；使用描述事物发生先后顺序的词语，如：
first,next,then,finally；可数与不可数名词的计量。
四．语言功能：叙述某种食物或饮品的制作过程；询问和谈论所需配料及数量。
五．学习策略与思维技巧：学会合作学习，努力开拓课程资源。
六．重点词汇：milk shake, fruit/vegetable salad ,popcorn, turkey/chicken sandwiches ,
Beijing duck，a cup of ,chopsticks，teaspoons of , pancake, slices of
bread,
cut up , peel, pour …into, put… in, mix up , boil , add…to , roll ,
turn on
first, next ,then ,finally
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