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外研版三年级下册教案
Module 3 Playground
Unit 2 I don't like riding bikes
教学内容
（1）“I like/don't like …”(swimming, skipping, riding bikes)
（2）“I like/don't like …”句子操练。
教学目标
（1）让孩子们用“I like/don't like …”来表述们的喜好，并再学习三个新单词
“swimming, skipping, riding bikes”再次认知句子。
（2）以听、说、chant的方式，结合“I like/don't like …”句型巩固本模块的重点词句。
（3）在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的
互助、合作能力。
（4）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行
交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。
教学重点
（1）巩固本模块的重点词句。
（2）让孩子们积极、主动地参与学习，并从中体会到用英语进行交流的快乐，
养成并能坚持良好的语言学习习惯。 教学难点
（1）进行语言训练时，如何让各个层次的孩子们的能力都得到充分的发挥。
（2）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。
教学准备：复读机、配套磁带、课件、卡片
教学步骤
一、组织教学和导入：
1.教师表演Unit 1 的课文，让学生把课文配合表演齐说出来。
2.直接进入新课。
二、活动一：Listen and say.
1.（课件）引入“swimming”的学习，让学生理解之后自己听磁带学习单词发音，然后带入句子进行操练。
2.按上面的步骤学习“skipping, riding bikes”。
3.听磁带跟读，然后生齐读。
三、句子“I like/don't like …”操练
让学生用句子表达自己喜欢和不喜欢的运动
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