
教学过程:
一、创设情境,引入新课:
1.做功的两个必备因素是什么?计算公式?
2.流水可以做功吗?
3.那么电流可否做功呢?
演示小电动机提升重物实验,引入新课。
(1)砝码提升过程是什么能转化成什么能?
(2)通过什么来实现上述能的转化?
(3)从实验能否知道什么是电功?
二、自主学习:1. 电功(W)
(1) 概念:电流所做的功叫电功(要消耗电能)
(2) 电流做功例子(学生举例)
① 电流通过电灯:电能转化为内能、光能
② 电流通过电炉:电能转化为内能
③ 电流通过电动机:电能转化为机械能
2.电流做功与什么因素有关系?
实验:(1)U、t一定,I增大,W

增大。

(2)I、t一定,U增大,W增大。
(3)U、I一定,t增大,W增大。
说明电流做功跟U、I、t有关。
结论:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
3.电功的公式:W=UIt
理解:(1)各物理量的单位要统一。
(2)公式的变换。W=IRt
(3)式中的W、U、I、t是指同一段电路(导体)
4.电功单位:焦(J),常用:度(千瓦时:kW h)。1度=1千瓦时=3.6×10焦
5.电能表(电度表):
(1)电能表是测量电功的仪表。(2)读数1228.8度 62
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