关于微课程(或叫微课)
一、微课
微课是指利用3~5分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、试题的一种微视频。微课的主要作用在于“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学。
二、微课制作形式
主要分为三种类型:
第一种类型:PPT式微课程,此课程比较简单,PPT由文字、音乐、图片构成,设计PPT自动播放功能,然后转换成视频,时间在5分钟左右。
第二种类型:讲课式微课程:由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄,经过后期剪辑转换,形成微课程,时间为5-10分钟
第三种类型:情景剧式微课程,此课程借鉴好莱坞大片拍摄模式,企业组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计策划,撰写脚本,选择导演、演员、场地进行拍摄,经过制片人后期视频剪辑制作,最终形成微课程。时间为5-10分钟。
二、微课基本要求
1.微课功能理解透彻,传道解惑而非授业;
微课的功能是经验的交流及对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导,而不是代替微课教学。
2.知识点足够细,五分钟内能够讲解透彻;
一个微课只讲解一个特定的知识点,如果该知识点牵扯到另一个知识点,需详细讲解时应另设一个微课。
3.知识准确无误;
在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。
4.知识点(考点)、题目(真题、模拟题)等讲解不照本宣科;
对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解,而不是罗列书上的知识,否则微课起不到“解惑”的作用。
5.课件有视觉美感,如常用的PPT;
多角度地应用PPT现有的功能带来的视觉效果,如自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。
6.外部环境安静无噪音;
7.语言通俗易懂;
讲解时,尽可能少地使用古板、枯燥的书面语,使讲解通俗易懂。
8.讲解时声音响亮,节奏感强。
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