黎平县永从中学2015-2016学年度第二学期
学校工作要点
2016年是“十三 五”规划的开局之年,也是我校发展规划承上启下的一年。2016年我校工作的总体思路是:全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,践行“三严三实”要求,加强“三基”建设;实施学校三年发展规划;在校园环境、教学水平、教育管理方面重塑永从中学新形象;实施名师工程,培养3-5名优秀教师;启动教育质量提升工程,2016年确定为我校“质量提升年”;探索构建以德育为核心、文化为载体、培养具有“三自”精神为目标的素质教育新模式,整体提高学生教育管理水平。本学期主要抓好以下工作:
一、 工作目标
1、 加强各人各岗工作力度,确保目标管理任务出色完成。
2、构建科学管理系统,让管理保证学校的内涵发展。运用现代管理思想,逐步健全和完善各项管理制度、运行机制,向管理要质量,为实现学校管理的科学化、规范化、人本化、精细化奠定基础。
3、学校着力加强领导班子建设,本着以身作则,乐于奉献,敢于管理,善于协调,勇于开拓的干部队伍建设原则,建设一支思想解放,求真务实,精诚团结,开拓进取,廉洁高效的高素质领导团队。
4、围绕 “四有”、“三者”开展教师的培养与培训工作,以培养高尚的师德,扎实的功底,良好的教学水平,先进的教育技术”的教师发展目标,引领教师群体发展,打造中青年骨干教师团队,建构学校发展砥柱,建设一支结构合理、功底扎实、团结协作、乐于奉献、爱岗敬业的充满激情与活力的教师队伍。
5、聚力提高教学质量,让质量诠释学校的内涵发展。继续推进高效课堂,使学生在中考中优秀率人数有一定数量的上升,中考升学率、优秀率等指标在全县排名中上升3-5位的目标。
6、建立教师校本教研机制。按照科研兴校的发展思路,以基于问题的校本课题为抓手,开展小课题研究。做到“教研活动主题化,校本教研课题化,课程开发校本化”的小课题校本化主题教研,做到“成长有目标,发展有平台,成就有肯定”。
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