口语交际说课稿范文

大家好！

今天我说课的内容是九年义务教育人教版第五册的口语交际课《观察中的发现》。

本单元的口语交际内容，是要培养学生乐于观察身边的各种事物，善于发现生活中各种有趣的现象和奥妙，并乐于与人分享的良好习惯。下面我就从教材、教法与学法、教学过程等几个方面进行说课。

一、教材分析

课程标准指出口语交际的目标是：“具有日常交际的基本能力，

在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”根据新课程标准、本组课文训

练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标：1．培养学生乐于观察，积极发现生活中的有趣现象，并乐于说

出来与别人分享的习惯。

2．引导学生学会互动交流，认真倾听别人的发言，并积极提出

问题和意见。

3．培养学生把话说清楚，能有一定条理的把观察过程说清楚、

说完整的能力。

二、教学重点

打开学生思路，激发兴趣，使每个学生都能讲出自己的有趣发现。

三、教学难点

引导学生做到互动交流，学会认真倾听和积极质疑。

- 1 -

TOP相关主题