学案35化学实验基本操作及答案

山东省昌乐二中高三化学一轮复习学案 编号 35

化学实验基本操作

【学习目标】1、熟练掌握化学实验的基本操作以及所用的实验仪器；

2、小组合作探究常见基本操作的规范语言叙述；

3、以极度的热情投入课堂，体验学习的快乐。

【使用说明】利用一节课，认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10 分钟后结合错题统计

讨论10分钟，师生探究、学生展示20分钟，巩固落实5分钟。标有★★的B层可不做，

标有★或★★的C层可不做

【课前自学】

一、物质的称量和液体的量取

1、用托盘天平称量仪器、药品的质量

每台托盘天平（见右图）都附有一套自己的砝码，其使用方法

如下：

①托盘天平平稳放于桌上，把游码放在 处，检查是

否平衡。如果天平未达到平衡，调节左右的 ，直至天平

平衡。

② 放砝码， 放称量物（为了不使天平受到污染和损坏，称量物不能直接放在托盘中，．．．．．．．

视情况决定放于纸上、烧杯中或其他容器中）。

③用 夹取砝码，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，必要时最后移动游码（用镊子），直至天平平衡。记录所加砝码和游码的质量。

④称量完毕后，将砝码放回砝码盒中，把游码 处。

【思考】

①用托盘天平称取10gNaOH，应怎样操作？ ②用托盘天平称取十水碳酸钠晶体( Na2CO3·10H2O )14.3 g ( 5 g以下用游码)。若称量时砝码和晶体的位置颠倒，则平衡后实际称得的样品质量为

2、用量筒量取液体（如图）

选用大小适当的量筒，量筒的最大量程要略 要量取的

液体体积。在量取既定体积的液体时，先在量筒中倒入比

需要量稍少的液体，然后使量筒垂直立于桌面，用胶头滴管（不要．．．．．．．．

把滴管伸入量筒内或接触筒壁）逐滴加液体到所需的量。观察读数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

时，要使视线二、试纸的使用

在中学化学实验室里常用的试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、

pH试纸和淀粉碘化钾试纸。

1、用试纸检验气体性质时：一般用用玻璃棒把试纸

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