小学抓教学质量汇报材料

小学如何抓教学质量汇报材料

以反思促进步，以质量求生存

汉川市脉旺镇小垸子小学王猛生

汉川市脉旺镇小垸子小学，于1967年秋创建，现在全校有6个小学班，1个学前班，现有学生数（1—6年级）210人。教师15人，教师学历大专以上13人，其中本科2人。近几年，我校领导一班人科学管理，全体教师扎实肯干，学校教育教学质量稳步上升，2009年、2013年都被汉川市教育局授予“教育教学质量先进学校”。

由于我校教学设施比较简陋，地理位置与镇中心小学相隔较近，近年来，我校的领导与教师普遍感到了学校的生存危机，所以，我们将“以质量求生存”定为我校工作的第一目标，

为了实现这一目标，我们做了如下努力：

1.抓管理有制度

为了规范学校管理，学校在原有管理制度的基础上，重新修改与制定了《小垸小学教师考勤制度》、《小垸小学教师备改检查制度》、《小垸小学教育教学质量奖惩制度》，《小垸小学教师评价考核制度》，在制定、修改各项管理制度时，我们都是反复斟酌，集思广益，力求切合实际，力求有较强的可操作性与实效性，制度一旦形成，就严格落实。这些制度的制定与实施对教师的工作起到了很好的督促与激励作用。

2.抓教学有方法

（1）周密计划，认真安排

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