八年级全册古诗文练习题及答案

人教版八年级语文上第五单元古诗文练习题

一、《桃花源记》练习题

【训练一】

1、解释下列句子中加横线的字。

⑴寻向所志 ⑵未果，寻病终 ⑶有良田美池桑竹之属

⑷悉如外人 ⑸咸来问讯 ⑹后遂无问津者

2、解释下列句中加横线字的古今义。

⑴率妻子邑人来此绝境 妻子：古义： 今义： ；绝境：古义： 今义：

⑵阡陌交通：古义： 今义： ；⑶无论魏晋：古义： 今义： ；

⑷芳草鲜美：古义： 今义：

3、第②自然段的中心意思是：

4、有些成语出自选文，请写出：

5、下列加横线词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）

A、仿佛若有光 B、阡陌交通 C、率妻子邑人来此绝境 D、乃不知有汉，无论魏晋

6、下列句中加横线词语与“咸来问讯”中的“咸”意思相同的一项是（ ）

A、一一为具言所闻B、而两狼之并驱如故C、男女衣着，悉如外人D、不足为外人道也

【训练二】

1、第②自然段描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。（不抄

原文，简要回答）

⑴自然环境： ⑵社会坏境： ⑶人们生活：

2、桃花源人“皆叹惋”的原因是：

3、第⑤自然段写刘子骥寻访桃花源“未果”，“寻病终”，它的作用是在说明

4、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里却虚构了一个

与黑暗的现实社会相对的美好境界？

5、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界？

6、“不足为外人道”的原因是：

7、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是（用原文回答）:

8、用现代汉语翻译下列句子。

⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

⑵黄发垂髫，并怡然自乐。

9、写桃花源中宁静安乐的生活环境的主旨是什么？

二、短文两篇练习题

（一）陋室铭

【训练一】

1、作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有”一句，意在表明

2、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明

3、能统领全篇的一个词语是

4、回答下面问题。

⑴能反映作者对世俗生活厌弃的一句是

⑵渲染了居室恬静的气氛的句子是

⑶写不受世俗、官场干扰的句子是

5、用一句话概括文章所要表达的意思

6、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（ ）

A、山不/在高，有仙则名。 B、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青。

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