七年级历史上册期末复习提纲

第1课：

1．我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的）。

2．人跟动物的根本区别是——会不会制造工具。

3．北京人：距今约70万年，在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居的生活。

4．山顶洞人：距今约三万年，在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服；他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

第2课：

1．河姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。用耒耜耕地，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。住干栏式房子，挖水井，饲养家畜，打猎捕鱼；会制造陶器和简单的玉器、原始乐器。

2．半坡原始居民：距今约五六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。已使用磨制石器，种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。住半地穴式房子；制彩陶；饲养动物、使用弓箭、打猎捕渔；已会纺线、织布、制衣。

第3课：

1．黄帝和炎帝都是生活在黄河流域的两个著名的部落首领，距今约四五千年。后来，黄帝和炎帝结成联盟，打败蚩尤。从此，这两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

2.黄帝为中华文明乃至世界文明作出了巨大的贡献，因此黄帝也被称为“人文初祖”。

3．尧、舜、禹的“禅让”。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上称为“禅让”。

第4课：

1.约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。我国开始进入奴隶社会时期。

2.禹死后，其儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王。世袭制代替了禅让制。

3.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。夏朝的国家机构，是奴隶主压迫奴隶和平民的工具。

4.由于夏朝最后一个国王桀的暴政，导致商汤灭夏，夏朝灭亡，商朝建立。

5.商朝又称为殷朝。因为商王盘庚迁殷后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。

6.由于商朝最后一个国王商纣的暴政，导致武王伐纣，商朝灭亡。后来周武王建立西周，定都镐。

7.西周实行分封制：目的：为了巩固统治。作用：开发了边远地区，巩固了统治，使西周成为一个强盛国家。

内容：（1）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

（2）诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

西周的等级示意图：天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 → 平民 → 奴隶

第5课：

1.原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。其中著名的青铜器有司母戊鼎（世界上迄今为止出土的最大的青铜器）和四羊方尊（造型奇特）。

2.在成都平原盛行着一种独特的青铜文化，叫做“三星堆” 文化。

3.我国是世界上最早发明瓷器的国家。

4.夏、商、西周是以农业为主的社会。奴隶是主要的劳动者，过着悲惨的生活。

第6课：

1.公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国时期。

2.春秋时期的主要霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄王等。

3.齐桓公是春秋时期第一个霸主。（任管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制）

4.楚晋争霸在春秋时期最激烈。其中有城濮大战。（退避三舍）

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