当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 教育学 > 隋唐时期的文教政策隋唐时期的教育
教学目标：通过对隋唐时期各种文教政策的了解，从而探究教育对于统治阶级更好治理国家的重要性，进而更好了解教育的发展历程。
重点，难点及解决办法：
重点：隋唐时期的统治者采取的各项文教措施，当时教育的发展状况以及所采用的考试制度。
难点：隋唐中央官学的变化
解决办法：根据官学系统的演变建立框架，通过框架之间的对比来了解差异。
教学方法：PPT的演示和讲解相结合
学生活动设计：快速阅读。精度隋唐文教政策。教育发展，了解科举制度，在此基础上充分讨论。
课时安排：一个课时45分钟
教学步骤
（一） 导入新课
公元581年杨坚废北周静帝，自立为皇帝，改国号为隋，是为隋文帝，隋立国仅30年。时间虽短，但隋文帝在力求巩固国家统一的方针下对政治、教育制度都有较大改革，为唐后各朝所本。如隋代建立国子监为教育行政机关，设有专官；学校除专学经典之国子学、太学、四门学外，另设书学、律学、算学。尤其是特设进士一科。
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系统了解隋唐时期的教育情况,以及韩愈的教育思 想,重点掌握科举制度的特点及其社会影响。 ? 教学内容: ? 第一节 隋唐时期的文教政策 ? 第二节 隋唐时期学校教育...
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