当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 政史地 > 第三节地球公转的地理意义第三节 地球公转的地理意义（第二课时）
【学习目标】
１．利用二分二至光照图，分析地球不同纬度地带正午太阳高度的变化规律
２．理解昼夜长短变化的原因及规律
３．根据以上知识，总结说出四季五带的形成原因
【基础自主预习】
一、正午太阳高度的变化
1．概念
(1)太阳高度角： ____________与 ________之间的夹角。
(2)正午太阳高度：一天中太阳高度的最大值，出现在 ______。
2．变化原因：黄赤交角的存在， ____________的南北移动。
3．变化规律
【课内探究讨论】
一、正午太阳高度的变化
1.正午太阳高度的纬度分布规律
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。地球上，同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在纬线上正午太阳高度最大（90°），正午太阳高度由此纬线向南北方向递减。
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