008比一个数多几或少几

《100 以内的加法和减法二》学案 使用时间：2015 年 9 月

日 编制：贾锡凤 二次备课：金连霞 安志逢 贾锡凤 赵光霞 张伟华 审核：张伟华 包科领导：张立芳 级：二年级 小组：

姓名：

学

数学第二单元导学案

编号：008 我的疑问 我的收获

8、求比一个数多几或少几 【学习目标】 1、会用学过的加减法解决生活中的简单问题。 2、初步学会结合信息，提出问题并正确解决问题。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 【教学重、难点】 学习重点： 理解“谁比谁多、谁比谁少”数量之间的关系。 学习难点：理解计算方法，养成良好的解题习惯。 【使用说明与学法指导】1、结合问题自学课本第 23 页，用红笔勾画出疑惑点； 2、独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。

案

装

订

孩子们，预习 是个好习惯，充分 的预习会让你的学 习更加的轻松!

预习案

探究案 教师评价：

合作交流： 一、探究：比一个数多几或少几 1、看教材 23 页主题图，读懂图意。 1 班得了( )面小红旗，二.2 班比二.1 班多( )面，二.2 班有多少面？ 从这道题可以知道二.2 班的小红旗比二.1 班的 ( ) , 两个班相比 ( ) 的多， ( 的少，我们要求的是比较( )( 填多或少)的那一个班，所以用加法计算。 列式是： 口答： 验证：15-12=( ),二班确实比一班多得 3 面，解答正确。

1、直接写得数

80-17=

35-28= 43-26=

63-14= 33-19=

26-17= 65-29=

线

42-35= 2、列竖式计算。 52+21=

)

70-37=

60-24=

(1)小红有10元钱，明明比他多 2 元，明明有( (2)小红有10元钱，明明比他少 2 元，明明有( (3)小红有10元钱，他比明明多 2 元，明明有( (4)小红有10元钱，他比明明少 2 元，明明有(

)元。 )元。 )元。 )元。

2、一班得了( )面小红旗，三班比一班少( )面，三班有多少面？ 从这道题可以知道三班的红旗比一班的红旗( ),我们要求( )(填多或少) 的那一个班，所以用( )法计算。 列式： 口答： 验证：12-8=( 二、归纳方法： ),三班确实比一班少 4 面，解答正确。

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